МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НОВОХОПЕРСКОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЦЕНТРАЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

 

СОГЛАСОВАНО на заседании педагогического совета школы протокол № 1 от 26 августа   2018 г.

УТВЕРЖДЕНО директор МКОУ «Центральская СОШ» _______________ Г.М.Пономарева Приказ №     33       от 28.08.2018 г.

 

 

 

 

 

 

Положение

о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ, учебных курсов, предметов, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Централь

2015 г.

 

 

 

 

 

 

1. Общие положения

1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с

-Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, ст.12;

- требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования (далее ФГОС);

- Уставом муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Центральская средняя общеобразовательная школа».

1.2 Настоящее Положение определяет структуру, порядок разработки и утверждения рабочей программы учебного курса, предмета (модуля) (далее — рабочая программа) муниципальным казенным образовательным учреждением Новохоперского муниципального района Воронежской области «Центральская средняя общеобразовательная школа», реализующим образовательные программы общего образования.

1.3 Рабочая программа — нормативный документ школы, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного курса, предмета, требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

1.4 Рабочая программа является составной частью образовательной программы общеобразовательного учреждения.

1.5 Рабочая программа разрабатывается в целях:

• •обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получения качественного общего образования;
• •обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
• •повышения профессионального мастерства педагогов.

1. Структура и содержание рабочей программы

2.1. Программы отдельных учебных предметов должны быть направлены на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Программы отдельных учебных предметов разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учетом основных направлений программ, включенных в структуру основной образовательной программы.

Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:

1. Пояснительную записку;
2. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
3. Содержание учебного предмета, курса;
4. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы;

Программы учебных предметов, курсов должны учитывать необходимость развития у обучающихся компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

2.2. В титульном листе (Приложение 1) указываются:

• полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с лицензией);
• обязательные грифы

«Рассмотрено на заседании МО учителей»

«Утверждено. Директор школы (дата)», приказ и №

• «Рабочая программа» учебного курса, предмета, дисциплины (модуля).
• класс;
• ФИО учителя;
• Название населенного пункта;
• год составления рабочей программы;

2.3. В пояснительной записке:

• • указывается перечень нормативных документов, на основе которых разработана Рабочая программа;
• • количество часов, на которое рассчитана Рабочая программа;
•  • указывается УМК, используемый для реализации данной Рабочей программы

 

2.3. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса

• •описание личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета;
• •планируемый уровень подготовки выпускников на конец учебного года (уровня) в соответствии с требованиями, установленным федеральными государственными образовательными стандартами, образовательной программой образовательного учреждения;

2.4 Содержание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) отражает перечень и название разделов и тем учебного предмета с кратким содержанием.

2.5. В тематическом планировании (Приложение 2):

• •раскрывается последовательность изучения разделов рабочей программы;
• •распределяется время, отведенное на изучение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) между разделами по годам обучения (классам);
• • характеристика основных видов деятельности учащихся.

2.6. Текст рабочей программы набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman, 12-14; листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.

Календарно-тематический план учителя является приложением к рабочей программе.

Календарно-тематический план разрабатывается учителем на каждый учебный год в соответствии с рабочей программой.

2.7. В календарно-тематическом плане должны быть обязательно определены (Приложение 3):

• № п/п;
• тема каждого урока (в соответствии с целями и задачами урока);
• количество часов;
• виды учебной деятельности.
• даты проведения уроков по плану и фактически;

III. Порядок разработки и утверждения рабочей программы

3.1. Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру.

3.2. При разработке рабочей программы по какому-либо учебному предмету, курсу, дисциплины (модуля) педагог (педагоги) руководствуются Федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования и основного общего образования, основными образовательными программами МКОУ«Центральская СОШ» начального и основного общего образования, учебным планом МКОУ «Центральская СОШ», а также учебными программами, авторскими учебными программами, примерными рабочими программами учебного предмета, утвержденными Министерством образования и науки РФ (или авторской программой, прошедшей экспертизу и апробацию); принимают во внимание федеральный перечень учебников.

3.3. Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) является основой для разработки учителем календарно-тематического планирования учебного предмета, курса на каждый учебный год.

     3.4.Программа рассматривается на методическом объединении и утверждается директором школы в начале учебного года.

При несоответствии программы установленным дан­ным Положением требованиям директор школы накла­дывает резолюцию о необходимости доработки с указа­нием конкретного срока исполнения.

   3.5 .Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в программу в течение учебного года, должны быть согласованы с директором школы.

Программа изменяется при:

• введении нового учебно-методического комплекта;
• изменении учебного плана школы;
• изменении федеральных государственных образова­тельных стандартов;
• изменении законодательства об образовании

1. Контроль за реализацией рабочих программ

4.1 Контроль за реализацией рабочих программ осуществляется в соответствии с планом внутришкольного контроля.      

Приложение 1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Центральская средняя общеобразовательная школа»

 

«Рассмотрено» Руководитель МО ____________ Копылова О.Ф. Протокол № ___ от «____»____________2015 г.

«Утверждено» Директор МКОУ «Центральская СОШ» _____________Пономарева Г.М. Приказ № ___ от «___»____2015 г.

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебному предмету

«Русский язык» 5-9 классы

Составитель: Лепехина

                                                                                                                      Татьяна Владимировна

п.Централь

2015 год

Приложение 2

Тематическое планирование.

№ п/п	Наименование раздела	Количество часов					Характеристика основных видов деятельности учащихся
		5 кл	6кл.	7 кл.	8кл.	9 кл.

Приложение 3

Календарно-тематический план.

№ п/п	Тема урока	Количество часов	Виды учебной деятельности	Дата
				план	факт